欧老师：“………………年糕儿啊，所有的题目都很重要，不单单是数学题目重要，其他的题目也很重要啊。”
“你想咱考试的时候又不单单只考数学，是不是还考其他科目啊，你光写数学，那其他科目咋办呢？你、你不能太偏心啊！”
年糕儿：“老师我没有很偏心，其他的题目我都会做。老师课堂上要求我们背书，要求我们平时做家庭作业，我都有做呀。”
“要不然那些题目我咋会做呢？”
欧老师瞪着这个小屁孩，都想动手打他了，这孩子咋咋老是不听话呢？啊，这。作业只做数学作业，其他作业一个题目都不做。
多气人啊！
最关键的是年糕儿虽然其他作业不做，但是其他科目考试的时候，他确实又能考得好。
常理来说，如果年糕还一直能保持的话，也算是一件好事，可问题是老师也不知道年糕能不能一直保持啊。
初中的学习过程是一个非常重要的打基础的过程，年糕儿如果初中基础打不好的话，就等于妥妥的一个大学苗子，被他们给浪费了。
欧老师也是不希望出现这种情况，所以才来问年糕儿的。
结果，毫无意外的，年糕儿非常理直气壮的说自己只写了数学题目，其他题目都没写。
欧老师看了年糕儿一会儿，然后把视线对准了年糕儿旁边，正努力擦玻璃、假装啥都没听到的孙耀林。
欧老师：“孙耀林，你觉得年糕儿只写数学作业，其他作业都不写这件事对不对？如果是你的话，你会怎么做？”
孙耀林的头发差点竖起来，他没想到自己正努力降低存在感，努力的擦玻璃，还是被欧老师给注意到了。
他有啥好说的呀？问他干啥呀？他每个作业都写了呀，是年糕儿不写作业，跟他有啥关系呀？
但是欧老师问了，孙耀林也不能不回答呀。
孙耀林乖乖的说：“欧老师如果是我的话，我肯定会按时写寒假作业的。”
欧老师赶紧跟年糕儿说：“年糕儿，听到没？你的好朋友都说了，如果是他的话，他就写寒假作业。”
年糕儿：“欧老师，虽然孙耀玲天天都写家庭作业，写寒假作业，但是考试的时候，孙耀宁考的没我好。”
欧老师当场就被气走了：“年糕儿，你擦着玻璃吧，踩着柱子上去的时候小心点，注意安全，欧老师还有事，先走了。”
年糕儿：“欧老师再见，我一定会把玻璃擦干净的。”
欧老师：“……”
没啥好说的了，他拿这个学生没办法。
年糕儿想写作业就写，不想写就算了吧。
至于其他科老师的抗议，他就只能先安抚了。
自己虽然是班主任，但是他也不能逼着小孩非得写家庭作业呀！
更何况还是一个极其优秀的聪明小孩，自己拿她有啥办法？
等欧老师走了后，年糕儿还兴致勃勃的跟孙耀林说：“孙耀林你看，老师都不管我写不写作业啦！”
孙耀林看了年糕儿一眼，“老师不是不管你，老师是管不了，没办法才被气走的。”
年糕儿震惊的问：“你的意思是，刚刚欧老师生气了？”
孙耀林：“你觉得呢？你觉得欧老师有没有生气呢？”
年糕儿：“我觉得欧老师没生气呀，欧老师跟我达成了共识，高高兴兴的走掉了，这有啥问题呀？”
孙耀林歪着脑袋看了年糕儿一眼：“我真是服了你啦！”
年糕儿：“你也不用太佩服我，在谈判这件事上，我可是很厉害的。”
孙耀林：“……”
这算啥谈判啊，这根本就是老师实在没办法，妥协了！