“苏掌柜，一年后本息一定还上，”
“赵大人，五百万买个伯爵，很值得，这可是护身符，”
赵福现钱不够，他的钱很多都是房产，固定资产，因此来到苏府，向苏小小借一百万块银元，苏小小爽快答应，也没有多要利息，说是江湖救急。
“没我赵福，港岛能繁华得起来，伯爵是我应得的封号，花钱买，我又不是他张濡，我这些年前前后后为大武帝国挣了多少钱，是没在战场杀过敌，但兵无粮草，士兵能有士气，”
“呵呵！”
“苏掌柜，民间把你归为八牛，你做的是啥生意，”
“啥生意！呵呵，那不都在街面上摆着，”
“那些生意，微薄的利润，能挣几百万家财，俗话说，人无邪财不富，马无夜草不肥，”
除了苏小小，其他青岛港八牛是，郑衍德，国安用，犬养太郎，武田正雄，李正星（高丽），蔡九斤，金大中。
八牛大都有显着的盈利行业，也有深厚的背景，苏小小经营的是土特产，还有服装铺，优势不大。
至于青岛港黑道人物，他们没有多少财富的，如马用贞，乔五，丁梨，豁牙驹，只是好勇斗狠之徒，自嘲烂命一条，光脚不怕穿鞋的，他们大都依附一些富豪，连金狗的财富都够不上，别说到张濡的钱庄收保护费了，走到钱庄门口都吓得哆嗦。
黑社会是富人吓唬底层百姓的工具。
“赵大人想调查我，”
“哪敢呀！不过，宋国皇城司在港岛安插有秘密人员，苏掌柜可要小心点，别漏出点蛛丝马迹，”
“呵呵！赵大人说笑了，我向来奉公守法，有啥可藏着掖着的，六年前，明州金银库被盗案，至今还没找到盗贼，外界传你和李大人是幕后老板，这让皇城司查出点线索，”
“都是宋国乱污蔑，要是我派人盗的，港岛首富就是我了，我还用向苏掌柜借钱，”
这事，是赵福，李堂最气愤的，前前后后布局筹划，盗出来的金银，最后大部分归公了。
“赵大人，青岛港应该加强安全监管，严查民间非法持枪，”
“嗯，我已经建议把港岛分市南市北两区，市南区实行严格人口管理制度，”
“我认为衙门的衙役也要筛查下，”
“嗯，都是宋国公人，还真不好办，”
“犹太人可用，”
现在苏小小就雇佣很多犹太人，这个没有国家的种族。
李堂和赵福的职务，虽然被沈鸿彬取代了，但还是青岛港管理核心参与者，就是张濡也是以商会会长名义，积极参与青岛港管理，因为青岛港有他们重要的产业，青岛港的繁荣直接和他们的收益挂钩。
…
“陛下，沈鸿彬要在港岛，成立一支千人规模犹太军团，”
沈鸿彬发电报过来，请示是否可以招募犹太人组建一支军队。
目前青岛港衙门，基层公职人员大都是宋国人，就是宋国间细混在其中，也查不出来，他们会互相掩护。
胡湘道：“朕认为犹太人可为我帝国服务，”
林泽道：“陛下，他们太抱团了，”
“在抱团，也掀不起大浪，”
犹太人目前分散在欧洲各地，人数不多，胡湘认为四处受压迫的犹太人会依附大武国，以获得保护。
“陛下，大食国提出的条件，马六甲航行自由，不得检查过路船只，取消过路费，宋国可是坚决不同意，会谈陷入僵局了，”
大食国提出，可承认日耳曼，罗刹人独立地位，但要大武国同意外西域乌古斯部落独立，宋国取消马六甲海峡通行限制。
胡湘认为可以承认乌古斯部落独立，但大食国得开放好望角，成为自由港。
不过对于大食国提出的，马六甲海峡自由通行，大武帝国非常的赞成，正巴求不得。
宋国说，如果马六甲海峡航行自由，那苏伊士运河，整个地中海也要自由通行。
这大食国坚决不同意，苏伊士是运河，是大食国花巨额金银挖出来的，地中海是大食国的内湖，就像渤海是大武国一样，过可以，除了交过路费，还得接受大食国严加监管。
日耳曼人和罗刹人说，运河是百万十字教徒流血流汗挖出来的。
不过目前日耳曼人，罗刹人最大的奢求，就是从大食国独立出来。
林泽道：“陛下，宋国在马六甲海峡上，不退步，实际上是想封锁我大武帝国。我们要不要做出些让步，换取宋国放开马六甲管制，”
“哼！让步，朕估计，除非我们放弃琉球岛，”
“琉球岛，我们坚决不能放弃，不然我们黄河防线就得加大兵力了，琉球岛是我们插入宋国心脏的尖刀，”
“嗯，唉！还是日耳曼人不够强大，大食国敢讨价还价，”
“陛下，这次会谈，我们是不是得想法把波斯湾弄到手，”
“不能打草惊蛇，波斯湾一片荒漠，我们要它何用，宋国怎么看，以宋国的尿性，肯定会想入非非，宋国现在的国力能轻易占领波斯湾，一旦宋国占了波斯湾，我大武国除非把宋国灭了，不然永远拿不回来，”
“那咋弄到手！”
“大食国得分裂，波斯人是大食国重要盟友，也得独立，”
“那难呀！”
“还得是日耳曼人强大起来，收复整个欧洲，”
“那得多少年后！也许那时候，我们已经把宋国灭了，”
“林爱卿，你认为我们能把宋国灭了吗？”
“陛下，臣要是言语不当，请赎罪，从攻打圣城战役看，宋国陆军不容小觑，”
“嗯，有些武将不认可，狂妄自大，要是以牺牲百万士兵生命，打一场边界线没有变动的战争，那有何意义，”
“陛下，宋国也有好战派，还有种极端舆论，要我大武国交出所有女真人，”
“娘的，宋国报纸不断的挑拨鼓动两国民间敌对行为，用心可谓险恶，”
“嗯，还把我们说成金国的化身，”
“青岛港学校得大力推行我们编写的近代历史课本，”
“嗯，陛下，青岛港学校老师大都为宋国人，不教我们编写的历史课本，”
“玛德，端我们饭碗，骂我们的娘，”
“要不，陛下，强制解雇他们，”
“不解雇…”