黄小兰的高中生活，如同一辆终于驶入既定轨道的列车，开始有了稳定而规律的节奏。
清晨，天光微熹，宿舍区便响起了清脆的铃声，打破了宁静，带来了属于校园的生机与喧闹。
黄小兰总是立刻醒来。
因为她入学晚，错过了开学前的军训，心里曾有过一丝小小的遗憾，总觉得缺少了一段与同学们同甘共苦、快速熟络的共同记忆。
但很快，这遗憾就被另一种更具挑战性的集体活动所弥补——晨跑。
学校的跑操是雷打不动的必备项目。
各班学生在指定地点集合，然后沿着规定的路线跑步前进。
黄小兰个子小，排在队伍的前端，努力跟着前面同学的后脑勺，一步不敢停。
清晨的空气带着凉意，她跑得气喘吁吁，内心叫苦不迭——他们迈一步，她得追三步，小短腿的悲哀体现得淋漓尽致，她必须快点适应这个节奏。
——但是运动真的好累啊！！！！
虽然内心在呐喊，但听着耳边整齐划一的脚步声和教官嘹亮的哨声，置身于这流动的方阵中，她又真切地感受到了一种蓬勃的、集体的年轻生命气息。
这感觉，与她前世记忆中那松散懈怠的校园生活截然不同，让她痛并成长着。
跑操一结束，云汐就赶紧跑过来，担心地问：“怎么样，累坏了吧？”
黄小兰已经是有气无力，连话都说不全，只能一个劲儿地点头。
她原以为自己平时干农活有点力气，跑步应该不在话下，现在才明白，劳作和体育运动完全是两回事。
云汐只好搀着她，慢慢挪向食堂。
食堂里早已人头攒动，各种食物的香气混合在一起，扑面而来。
云汐像个贴心姐姐兼美食向导，轻车熟路地拉着她在各个窗口前穿梭。
“这个窗口的豆浆是现磨的，特别香！”
“哎，今天有肉包子，快冲！”
“小兰你得多吃点，跑太慢了，我今天都瞥见教官对你无奈的眼神了！”
黄小兰端着瞬间堆满的餐盘，哭笑不得：“我也不想的，但跑步真的太累了……”一中是半封闭式管理，请了些退伍兵哥来进行准军事化管理，要求格外严格。
——她已经是被打招呼特别关照了。
云汐轻声细语地劝道：“所以更要多吃点呀，才有力气跑。”看着对面小妹妹瘦弱得像难民一样，她总觉得有责任把她喂胖一点。
黄小兰只能认命地努力加餐。
她开始认真执行“不挑食”计划，虽然跑步速度不是立刻能追上的，但补充能量的态度必须端正。
幸好有林主任帮她申请的学费全免和困难补助，否则光是这样的伙食开销就足以让她胆战心惊。
小口喝着温热的豆浆，耳朵却竖得老高，津津有味地捕捉着周围同学们关于昨晚作业、课堂趣事的闲聊，以及她最爱的——各种校园谣言和八卦。
云汐看着对面明明听得两眼放光、却还要强装一本正经的黄小兰，忍不住笑了：“原来你好这口啊？”
黄小兰瞬间脸就红透了，赶紧低下头猛扒了几口饭，内心嘟囔：“这日子太无聊了嘛，没手机没电视的，不就指望着听听八卦解解闷……”
云汐被她逗乐了，索性把自己知道的一些趣闻轶事也分享出来，黄小兰听得更是眼神发亮，连饭都忘了吃。
上午的课程紧凑而充实。
竞赛班的授课进度和深度都远超她以前的学校。老师们讲课很少照本宣科，更注重启发思维和引导探索。
黄小兰听得格外认真，笔记本上密密麻麻地记满了要点、思路和灵感火花。
她发现，单纯依靠自己的理解和记忆去学习，虽然偶尔会觉得吃力，但那种通过苦苦思索最终掌握一个知识点、独立解出一道难题的成就感，简直比钓到一条十斤重的大鱼还开心——当然，前提是不能“空军”。
她就像一块干燥了太久的海绵，贪婪地吸收着一切知识的水分。
午饭后有一段短暂的午休时间。
有时她会一个人在校园里散散步，熟悉环境；有时则会回到教室，趴在桌上小憩片刻，为下午的课储备精力；有时则和云汐窝在宿舍，继续她们的“八卦交流会”。
下午的课程往往更具挑战性，黄小兰必须全神贯注，不敢有丝毫松懈。
她清楚地知道自己基础薄弱，与身边这些优秀的同学存在差距，唯有付出更多努力才能追赶。——这个班的同学实在太“卷”了，她甚至看到那位手不释卷的班长，连课间十分钟都在刷题！
而当一天的正式课程全部结束，大部分同学开始享受自由的课外活动时间时，黄小兰的“营养加餐”时间却刚刚开始——娄老师的私人补习。
通常是在放学后半小时，地点是娄老师的办公室。
第一次去的时候，黄小兰紧张得差点同手同脚，心里那股属于学渣的、对老师办公室的条件反射性畏惧又冒了出来。
她已经在心里懊悔地拍了自己好几巴掌：清醒点！你已经不是学渣了！！！别怕！！！
娄世安老师似乎一眼就看出了她的不安，笑着给她倒了杯温水：“别紧张，放轻松。我们这不是上课，只是帮你把基础打得更牢固一些，再适当拓展一下思维。”这孩子，还是太容易紧张了。
娄世安这几天仔细研究了黄小兰的入学试卷，又通过交谈和几道精心设计的摸底题，已经精准地把握住了她知识结构中的强项和短板。
“你的计算能力和记忆能力都很不错，公式定理记得非常牢靠，这是很大的优点。”娄世安先给予了充分的肯定，然后话锋一转，切中要害，“但是，小兰，数学不仅仅是记忆和计算。你看这道题，”他指着练习册上的一道证明题，“你的辅助线添加得太常规了，很容易就把自己绕进死胡同。试试跳出这个思维定式，从另一个完全不同的角度去切入，比如，尝试坐标画图的方法，来解决问题试试？”
黄小兰依言尝试，笔下略一演算，果然豁然开朗，一片新天地在眼前打开。
娄世安赞许地点点头：“这就是思维的灵活性。竞赛题之所以难，往往不是因为它涉及的知识点有多超纲，而是它解题的‘入口’藏得非常巧妙，需要你准备好几把不同的‘钥匙’去尝试开启。我们要重点训练的，就是你主动去寻找和发现这些‘入口’的能力。”
接下来的日子，娄世安的补习内容极具针对性和启发性。
他不会一味地让黄小兰刷难题、怪题来追求数量，而是从最基本的概念和定义入手。
“这道经典题至少有三种截然不同的解法，每一种都对应着一种重要的数学思想。你今天的任务不是仅仅把它做对，而是要把这三种方法都彻底吃透，理解每种方法的妙处、适用条件和局限性。”
“你再看看这几道题，表面上看考察点风马牛不相及，但本质上是不是都源于同一个核心的数学模型？能找到它们之间的内在联系吗？”
这种高强度的思维训练对黄小兰来说是全新的，也是极其“烧脑”的。
常常是一个小时的补习结束后，她感觉自己的cpU都快被干烧了，头晕眼花，啥也不想干，唯一的好处就是晚上睡觉格外香甜，几乎沾枕头就睡。
今天补习结束得稍晚一些。
娄世安看了看窗外暗下来的天色，想了想，从抽屉里拿出一个小面包和一盒牛奶塞给黄小兰：“饿了吧？正在长身体的时候，补充点能量。回去早点休息，别熬夜刷题。”这孩子领悟力强，学得快，是块好料子，但也是真的太瘦了。
黄小兰接过带着老师体温的点心，心里暖呼呼的，害羞地低声道：“谢谢娄老师。”
娄世安温和地笑了笑：“好了，快回去吧。对了，明天是周六了，暂时就不安排补习了，你也好好放松一下。”
黄小兰一听，高兴得眼睛瞬间亮了：“谢谢娄老师！”
明天！宝贵的周六！她是给家里打电话分享这一周的见闻呢？还是探索一下市里？可惜云汐是本地的，周末要回家，少了个有趣的玩伴。
她抱着牛奶和面包，脚步轻快地走出办公室，对周末充满了简单的期待。
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不过计划没有变化快，惊喜来了。