中期考核结束后，王浩所在的宣传小组接到了一个硬任务——为军校的“文艺晚会”做宣传。可他们连续提交了三个方案，都被宣传科打了回来：第一个太老套，全是“弘扬正能量”的空口号；第二个太花哨，用了太多特效，反而没突出晚会的“军校特色”；第三个干脆偏离主题，把重点放在了“嘉宾表演”上，忘了学员才是主角。 眼看晚会只剩一周就要举办，王浩急得满嘴起泡。他在宿舍里翻来覆去想了一夜，终于鼓起勇气，敲响了林小溪的宿舍门。“林小溪，能不能帮我们看看方案？我们实在想不出来了。”他手里攥着方案，手指都泛白了，语气里带着明显的愧疚——毕竟之前，他总觉得林小溪“只会拍点鸡毛蒜皮的小事”。 林小溪没有为难他，让他进了宿舍，还给他倒了杯热水。她翻开方案，里面的修改痕迹密密麻麻，红笔涂了又改，能看出他们确实下了功夫，只是没找对方向。“你们的问题在于，只想着‘宣传晚会’，却忘了‘观众想看什么’。”林小溪指着方案里的“节目单宣传”，“光列节目名没用，观众想知道‘这个节目是谁演的’‘背后有什么故事’。” 她拿过笔，在方案上圈画起来：“第一步，拍‘演员幕后花絮’——比如合唱队的学员每天早上6点就去练声，舞蹈队的女生膝盖都青了还在练动作，把这些真实的瞬间拍下来，比单纯说‘节目精彩’管用；第二步，做‘节目投票’——让学员投票选出‘最想看的节目’，还能在投票时留言‘想对演员说的话’，增加参与感；第三步，晚会当天搞‘弹幕互动’，让不能到现场的学员和家长通过弹幕送祝福，还能抽幸运观众，送‘晚会纪念徽章’。” 王浩看着修改后的方案，眼睛一下子亮了：“原来还能这么做！之前我们总想着‘官方宣传’，却忘了最真实的幕后故事才最吸引人。”他拿出手机，立刻给小组成员发消息，语气里满是兴奋：“咱们有救了！林小溪帮咱们改了方案，特别好！” 接下来的几天，王浩的小组按照新方案忙了起来。他们拍的“幕后花絮”里，有个男生说“为了演好小品里的教官，我特意去跟陈教官学走路姿势”，还有个女生说“这是我第一次在这么多人面前唱歌，希望爸妈能看到”，这些片段刚发出去，就收获了很多点赞。 晚会当天，弹幕互动格外热闹。有家长留言“我家娃在合唱队，第三排左数第五个，加油！”，还有学员留言“舞蹈队的姐妹们太棒了，膝盖加油！”。晚会结束后，上座率和线上观看量都创了新高，宣传科的李干事特意表扬了他们：“这次宣传做得最好的，就是让观众觉得‘这是我们自己的晚会’。” 王浩特意买了杯奶茶，找到林小溪，挠了挠头说：“之前是我不对，总觉得你只会拍视频，其实你的专业能力比我强多了。以后我多向你学习，咱们一起把宣传做好。”林小溪接过奶茶，笑着说：“咱们都是军校学员，互相帮助是应该的。宣传不是一个人的事，是团队的事——只有大家一起努力，才能做出更好的内容。” 那天晚上，两人坐在操场的看台上，聊了很多关于宣传的想法——从“怎么拍好文艺活动”到“怎么讲好学员故事”，之前的隔阂早就烟消云散。林小溪知道，在军校里，没有永远的“对手”，只有并肩的“战友”——大家的目标都一样，就是为军校、为军队做好宣传，让更多人了解军人的付出和担当。