【郭老师道】咱就从红孩儿的童年说起。您想，这孩子打小生活的环境就不健康。
【于老师道】怎么不健康了？
【郭老师道】家里热啊！
【于老师道】废话！
【郭老师道】这属于家庭环境“高温高压”！在这种环境下长大的孩子，容易脾气暴躁，点火就着！您看红孩儿那脾气，是不是一点就炸？遗传基因和家庭环境，双重作用！
【于老师道】有道理，环境造就人嘛。
【郭老师道】再说他父母的关系。牛魔王和铁扇公主，那当初也是自由恋爱，冲破世俗眼光的结合。
【于老师道】怎么叫冲破世俗眼光？
【郭老师道】一个牛，一个人，虽说修成仙了，这物种它不一样啊！能结合，那得是多大的爱情勇气！
【于老师道】哦，跨物种恋爱。
【郭老师道】可这爱情啊，它经不起时间的考验。后来感情就破裂了。
【于老师道】因为什么破裂的呢？
【郭老师道】第三者插足！玉面狐狸！牛魔王有钱有势了，就开始搞婚外情，这是对家庭极大的不负责任！
【于老师道】这是牛魔王的不对。
【郭老师道】红孩儿他妈妈，铁扇公主，容易吗？一个人，带着孩子，守着一亩三分地……
【于老师道】等会儿，一亩三分地？
【郭老师道】就是那把芭蕉扇！那是她主要的生产资料和生活来源啊！靠着给火焰山周边百姓扇扇风、降降温，收点供奉过日子。一把扇子撑起一个家，单身母亲，含辛茹苦！
【于老师道】是不容易。
【郭老师道】可孩子心里苦啊！您想，红孩儿小时候，他爹肯定也疼过他，扛在脖子上看热闹：“儿子，爹带你飞一个？”
【于老师道】牛魔王会飞吗？
【郭老师道】驾妖风啊！反正有过短暂的温馨时光。可后来，爹跑了，家庭不完整了。这孩子心理能没阴影吗？
【于老师道】肯定有影响。
【郭老师道】表现是什么呢？就是叛逆！极度叛逆！你不是不管我吗？我就可劲儿闹腾！我占山为王，我无法无天！我抓唐僧，我惹孙悟空！我就是要引起你们的注意！
【于老师道】对，问题儿童往往通过极端行为来吸引关注。
【郭老师道】您再看他抓唐僧的理由，表面上是想吃唐僧肉长生不老。
【于老师道】实际上呢？
【郭老师道】深层心理是：我闹出大动静，我看你们这当爹当妈的管不管！你们要再不管，我就惹个天大的祸！这叫报复行为！
【于老师道】哎呦，这心理分析到位！
【郭老师道】所以您看红孩儿和孙悟空那场大战，那根本不是简单的妖怪斗法。
【于老师道】那是什么？
【郭老师道】那是问题儿童对抗家长请来的“调解员”！
【于老师道】调解员？
【郭老师道】孙悟空啊！孙悟空是他叔叔辈的吧？五百年前跟他爹牛魔王拜过把子。在红孩儿看来，这就是他爹那边派来的说客！他能给好脸子吗？
【于老师道】不能。
【郭老师道】而且孙悟空上来怎么说的？“我乃五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空，是你孙叔叔！”摆长辈架子！
【于老师道】红孩儿最烦这个。
【郭老师道】对啊！红孩儿心里话：我亲爹都不管我，你一个八竿子打不着的“叔叔”跑来充什么大瓣蒜？你凭什么管我？给我打！
【于老师道】火上浇油了这是。
【郭老师道】所以这一架，打得是昏天黑地。红孩儿把看家本领三昧真火都使出来了。这火，那可不是普通的火。
【于老师道】是什么火？
【郭老师道】是孩子心头那股无名火！是家庭破裂积压的怒火！是缺乏关爱产生的邪火！孙悟空他本事再大，他不懂儿童心理学，他灭不了这心火！
【于老师道】结果让孙悟空请来观音菩萨给收了。
【郭老师道】对咯！菩萨是什么？那就是最高级别的“青少年心理问题干预中心”的专家！专业对口！
【于老师道】菩萨怎么干预的？
【郭老师道】首先，武力震慑，用天罡刀困住你，让你冷静下来。这叫行为矫正。
【于老师道】嗯，先控制住局面。
【郭老师道】然后，给你一个出路，收你做善财童子，给你一个正经编制，解决就业问题。这叫前途规划。
【于老师道】端上铁饭碗了。
【郭老师道】最重要的是，给你一个“金箍儿”，戴在头上。这金箍儿干嘛的？
【于老师道】不听话就念紧箍咒，疼！
【郭老师道】肤浅！这金箍儿的象征意义在于：爱和规矩！以前是没人管，没边界，现在给你立规矩了。有规矩，才有安全感。这是一种结构性的关爱！
【于老师道】哦，用规矩来体现爱。
【郭老师道】菩萨这一套组合拳下来，红孩儿表面上是被降服了，实际上是得到了他内心深处最渴望的东西——关注、管束和一个明确的未来。
【于老师道】等于说是菩萨给了他一个健全的成长环境。
【郭老师道】对啊！您看后来，红孩儿在菩萨身边，走上了正道，成了善财童子，业务能力还挺强，见谁跟谁谈合作、拉投资（布施）。
【于老师道】性格也沉稳了。
【郭老师道】这就是成功的心理干预案例！所以，咱们回过头再看红孩儿他爹妈。
【于老师道】牛魔王和铁扇公主后来呢？
【郭老师道】后来孙悟空为了借芭蕉扇，不是又去找他们了吗？这一家子又闹得不可开交。
【于老师道】主要是牛魔王不对。
【郭老师道】牛魔王这人，作为父亲，极度失职！离婚了（或者说分居了），你对孩子就有探视权和教育义务吧？他有吗？没有！自己在小三家逍遥快活，对原配和孩子不闻不问。
【于老师道】缺乏责任感。
【郭老师道】铁扇公主呢，也有问题。她教育方式简单粗暴。
【于老师道】怎么粗暴了？