第十六章 翰林初立，史笔藏锋
状元及第的荣耀，如同最绚烂的烟花，在传胪大典的极致辉煌后，便迅速沉淀为一种更为实在的身份与责任。跨马游街、琼林赐宴、拜谢恩师……一连串繁文缛节之后，赵宸的生活，终于从万众瞩目的喧嚣，逐渐归于一种符合新科状元身份的、带着清贵与忙碌的常态。
依照惯例，一甲进士（状元、榜眼、探花）直接授予翰林院修撰（从六品）或编修（正七品）之职。赵宸作为状元，毫无悬念地被任命为翰林院修撰，正式踏入了这个被誉为“储相之地”、大明帝国高级文官的摇篮。
翰林院位于紫禁城东南隅，靠近文华殿，环境清幽，古木参天。这里的建筑不如其他衙门那般威严迫人，却自有一股书香沉淀的厚重气度。踏入那挂着“翰林院”匾额的大门，仿佛连空气都变得不同，混杂着陈旧书卷、翰墨与淡淡檀香的气息。
作为新科状元，赵宸的到来自然引起了院内同僚的关注。翰林院中，除了如他这般的新晋一甲，更多的是资历深厚的侍读、侍讲学士，以及通过考选庶吉士留馆的精英。这些人，未来很可能成为各部院堂官，乃至入阁拜相，是帝国真正的精英阶层。
迎接他的目光，复杂多样。有前辈官员公式化的勉励与审视，有同龄庶吉士毫不掩饰的羡慕与比较，也有少数几道带着疏离乃至隐隐敌意的视线。赵宸心中了然，自己这“连中五元”的寒门状元，在这讲究资历与人脉的清贵之地，既是异数，也是异类。
他被引见给翰林院掌院学士，一位年高德劭、须发皆白的老学士。老学士勉励了几句“勤勉任事，莫负圣恩”的套话，便将他分配去参与《万历会典》的续修工作，由一位姓王的侍讲学士具体负责。
《万历会典》是记载明代典章制度的重要官修史书，续修工作繁琐而重要，需要查阅大量档案典籍，考验的是耐心、细致与学问功底，对于新人而言，是磨砺也是考验。
负责带他的王侍讲，年约四旬，面容古板，不苟言笑，是朝中有名的“守经笃古”之士，对一切偏离传统经典的言论都抱有警惕。赵宸敏锐地感觉到，这位上司对自己似乎并无太多好感，分配任务时语气冷淡，交代事项也极为简略。
“赵修撰，你初来乍到，便先从整理嘉靖朝以来的舆服、仪制档案开始吧。务必仔细核对，不得有误。”王侍讲将一叠厚厚的故纸堆推到赵宸面前，语气平淡无波。
这是一项极其枯燥且难以出彩的工作。舆服、仪制，涉及皇帝、百官、后妃在各种场合的车驾、服饰、礼仪规范，细节繁复，且极易因触犯忌讳而惹祸。通常这是打发资历最浅、或不被看重之人的活计。
同屋的几位庶吉士交换了一个心照不宣的眼神，有人同情，也有人幸灾乐祸。
赵宸面色平静，毫无愠色，恭敬地接过：“下官遵命。”
他并未因工作的“边缘化”而有丝毫懈怠。相反，他将其视为一个绝佳的机会。整理这些故纸堆，正是他系统深入了解明代典章制度沿革、权力运作细节的绝佳途径。他的“上帝视角”需要这些具体的史实来填充和印证。
他埋首于浩如烟海的档案之中，每日与泛黄的卷宗、工整的馆阁体笔录为伴。其工作态度之勤勉，核对之仔细，令原本等着看笑话的同僚都感到有些意外。他不仅按要求整理，更会在遇到某些关键节点或矛盾记载时，查阅更多相关史料进行比对，并在私下用自己才能看懂的符号，做一些简单的批注和关联思考。
例如，在整理到嘉靖帝大礼仪之争相关的仪制变更档案时，他结合自己对这段历史的了解，清晰地梳理出了皇权与文官集团在礼仪表象下的激烈博弈轨迹，对皇权的运作逻辑和文官的反制手段有了更直观的认识。这对他未来在朝堂上行事，无疑是一笔宝贵的财富。
这日，他正在核对一份关于藩王朝贡赏赐规格的档案，发现其中有一处记载与《明实录》和《大明集礼》存在细微出入。他并未声张，而是不动声色地记录下来，准备寻机核实。
恰逢王侍讲前来巡查，见赵宸依旧在埋头整理那些在他看来无足轻重的仪制档案，鼻中轻轻哼了一声，随口问道：“赵修撰，进展如何？可有何疑难？”
赵宸起身，恭敬答道：“回禀王大人，档案整理尚算顺利。只是下官偶有一处不明，还望大人指点。” 他并未直接指出记载出入，而是以请教的姿态，将三处史料的不同记载委婉提出。
王侍讲起初不甚在意，但听赵宸引经据典，将三处来源、版本差异、可能的原因分析得条理清晰，不由得微微动容。他接过赵宸递上的条陈，仔细看了看，沉吟道：“此处……确有些蹊跷。你倒是心细。” 虽然语气依旧平淡，但那份冷淡似乎融化了一丝。
赵宸谦逊道：“大人过奖，下官只是恪尽职守，唯恐有所疏漏，贻误《会典》修纂大事。”
王侍讲点了点头，没再说什么，但离开时，看赵宸的眼神少了几分之前的轻视。学问扎实、做事认真的人，即便观念不同，也总能赢得一丝基本的尊重。
赵宸知道，这只是第一步。在翰林院立足，光靠勤勉是不够的。他需要等待一个更能展现自己价值，或者说，更能引起掌权者注意的机会。
这个机会，很快便以一种意想不到的方式到来了。
这日午后，翰林院忽然接到宫中传旨，陛下将于文华殿举行经筵（御前讲学），点名要翰林院选派讲官，讲解《资治通鉴》中关于“唐朝藩镇之祸”的篇章。
消息传来，翰林院顿时一阵轻微的骚动。经筵是翰林官在皇帝和重臣面前展示才学、留下印象的绝佳机会。然而，讲解“藩镇之祸”这个题目，却极其敏感。唐朝藩镇割据，尾大不掉，最终导致灭亡，这与大明如今面临的边镇将帅权重、尾大不掉的局面，有着惊人的相似之处。讲得太浅，显得无能；讲得太深，直指时弊，则可能触怒皇帝或得罪边镇勋贵、乃至朝中与之有牵连的势力。
掌院学士与几位资深学士商议良久，都觉棘手，人选难定。
赵宸在一旁安静地听着，心中却是一动。
“藩镇之祸”……这不正是他等待的机会吗？一个既能展现才学洞察，又能巧妙表达政见，甚至可能间接影响高层决策的机会！
他深吸一口气，在众人犹豫之际，上前一步，对着掌院学士躬身一礼，声音清晰而平静：
“下官赵宸，不才，愿试讲此题。”
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（第十六章结束，字数约：3300字）
本章亮点与后续伏笔：
1. 环境过渡：自然描写了主角从科举巅峰到翰林院任职的转变，展现了翰林院作为“储相之地”的氛围和人际关系。
2. 初露锋芒：通过枯燥的档案整理工作，展现了主角的沉稳、勤勉和善于利用琐碎工作积累知识的能力，初步赢得古板上司的一丝改观。
3. 危机与机遇：“经筵讲学”任务的到来，既是展现才华的机遇，也因题目的敏感性而充满风险，制造了新的悬念和冲突点。
4. 主动出击：主角在众人犹豫时主动请缨，体现了其善于抓住机会、敢于挑战的胆识，符合其“逆臣”性格。
5. 历史关联：将“唐朝藩镇之祸”与明朝边镇问题巧妙关联，既符合历史逻辑，也为后续主角参与边事讨论、推行军事改革埋下伏笔。
6. 承上启下：在平稳过渡后，迅速抛出新的矛盾点（敏感讲题），为下一章经筵讲学的高潮剧情做好铺垫，节奏紧凑。